比赛日记

【精选】比赛日记模板合集七篇

忙碌而又充实的一天又过去了，你有什么总结呢？这也意味着，又要开始写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的比赛日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

比赛日记 篇1

今天下午，我们班是两节作文课，大家都很期待老师又会组织什么游戏？

这时老师举起了筷子，拿出了豆子。首先，老师把程天浩这一排人移在后面，老师这是干吗？我疑惑道。但老师马上解开了这谜团——老师在黑板上写了“夹豆子比赛”五个醒目的大字。同学们开始 议论起来：“难道又是游戏”“我玩过，我玩过！”议论声顿时高过了老师的声音。

“规则是”于老师加了重音。同学们又立刻安静了下来。“一个人夹了三个黄豆放到另一个盒子，再传到下一个人手上，”哪组用时最少哪组胜。“

班里沸腾起来，老师说开始。

可惜，杨易儿没有听见，还处于备战状态。幸好张家翔听见了，就赶忙告诉杨易儿”比赛开始了！“于是，杨易儿立刻夹起豆子，恢复状态。但那豆子就是不听话，东躲西藏，杨易儿夹了几 次都没夹住。

”耶！“杨易儿夹完了，”重要的是静心。“杨易儿给我们传授经验。

豆子很快传到陈环宇手里了，”下一个就是我了！下一个就是我了！我不禁默念道。正当我紧张时，陈环宇迅速地把筷子放在我桌子上，我立刻拿起筷子，接住装豆子的盒子。把筷子在桌子 上碰了一下让筷子头对齐，就开始夹了。“斜着拿盒子！”李彦伟提醒我。我听从了她的话。把盒子斜着拿。没想到我竟快速的夹了2个豆子！李彦伟的偏方还挺管用。但好景不长，到第三个豆子时，它 却不听我话了！筷子刚一碰到它，它就像一个淘气的孩子，从筷子中间逃了过去。我定个定神。对豆子默念，“把盒子正过来！”有个人喊道。我就又把盒子正了过来。豆子好像知道我在想什么。就乖 乖成了我的囊中之物了。多亏大家的帮助。

我夹完豆子扭头一看，第一大组已传倒数第三个了。我们还有四个组呢？我非常着急，我在心中默念：我们快点、快点，第一组同学你们慢点、慢点。

谁知这招还真灵，在夹豆子时，豆子竟然跳出了盒子，蹦到了桌子上。我兴奋极了！心想我们这组一定能赶上第一组。谁知。途中出错王宇*传给刘奕斐时，没拿稳豆子洒了一地！我的心情就像从高峰坠 入谷底！还好王宇*及时捡起，没有发生悲剧。

最后，我们得了第三名，通过比赛让我明白：做事要认真，沉稳、要不就会失败。

比赛日记 篇2

今天下午，在学校举行了一场激烈的拔河比赛，我们下楼来到操场。很多班级都已经开始比赛了。操场上很喧闹。有加油声，有口号声。两条又粗又长的两条麻绳放在中间。还有一条短的红色绳子。正 在比的是5年3班和5年1班，5年5班和5年2班。马上我们也就要比赛，对手是5年5班。我们班在麻绳两侧。拿起麻绳，老师说：“同学们，向后蹲，坐下。”同学全都按照老师说的做。管理老师一声令下 ：“准备，开始。”同学都使劲往自己那边拉，每个人都像把全身的力量都使出来了。脸涨得通红。我们啦啦队队员，也使劲地为班级加油。老师也鼓励着我们。拉呀拉，最终我们拉过了5年5班。全班 都欢呼了起来。轻而易举的进入第二轮。

第二轮没有开始，5年8班和5年7班的对决，我们都过去凑热闹看一看。刚到那，5年8班已经把5年7班大部分同学都拉倒了。太厉害了，我真希望我们班能和他们比分上下啊！天呐，第二轮我们真的和5年8班比。我高兴极了！“准备，开始！”“5年9班加油，5年9班加油，5年9班第一。”我喊道。同学们似乎都来了力气，又加了一把劲，红绳缓缓向我们的方向驶来，打前阵的胡家宇、赵家新更是努力。使劲把绳往这边拉。眼看就过线了，忽然5年8班一用力，又被拉了回去，此时我焦急得很。又提高了嗓音，扯脖子喊道：“5年9班加油！”李子聊、张鹤千、金月靓，也使劲力气，又拉回来了，再使一点劲就好了。“5年9班加油。”拉过了。“耶！”胜利了。此时我的心情无比激动。虽然我不是队员，但我也不能体会到你们的辛苦。5年8班我总认为你是一个很强大的班级体。原来也不过如此。

这一次拔河比赛，我一定会把它深深烙印在我的心里，成为我童年里一段美好的回忆。

比赛日记 篇3

学校的合唱比赛马上就要开始了，这几天，老师带着我们加紧练习，一进入走廊，就能听到我们响亮地歌声。

转眼间，到了合唱比赛的那天，那天的天气真好，天上的白云正在悠闲的散步，同学们都打扮的漂漂亮亮的，早早的来到了学校。最漂亮的要数李佩妍，她的眼角涂得白白的，脸蛋红红的，又涂上了粉红色的眼影，显得格外漂亮。田雨鑫也很好看，她打扮的像一个小仙女。男生们一个个精神抖擞，帅呆了。

我们班是第一个演出，一上台，从台下往下看，那么多双眼睛看着我们，我的心里像钻了一只小兔子似的“砰砰”直跳。这时，王一然给了一个放音乐的手势，谁知音乐却没有响起，原来电脑出了故障，而我们仍然像一棵棵小松树一样，挺拔地站在台上。

等了一会儿，音乐响起，轮到我朗诵了，我向前一步走，往台下一看，台下的同学都用羡慕的目光看着我，旁边的叔叔阿姨们拿起了相机对准了我不停地拍照，我心想：可别背错了，免得出丑。这时我看见了坐在台下的张教师，她正笑眯眯地看着我，好象在说：“加油，你是最棒的！”于是，我鼓足了勇气大声的朗诵起来。随着音乐的旋律，嘹亮的歌声回荡在礼堂里。

比赛完，我们一边走一边说说笑笑，回到教室里，教师让我们夸夸自己。啊！真是快乐的一天，大家开心极了！

比赛日记 篇4

今天天气骤然变冷，据天气预报最低温度－14℃。早晨上学的路上，西北风呼呼地刮着，吹在脸上跟刀割一般。树在风中瑟瑟地发抖，行人全副武装，一个个都裹得严严实实的。

课间操到了。虽然我穿着厚厚的羽绒衣，但仍感到寒气袭人。天气太冷，体育老师将做操改为绕操场跑步。我和同学们排着队伍开始跑，刚开始跑还有点不习惯，在体育老师和班主任的指挥下，队伍逐渐变得整齐，速度也由忽快忽慢变得均匀。跑着跑着，寒冷似乎被我们驱赶跑了，我的身体逐渐热了起来，鼻尖还沁出了小汗珠。我往前后瞟了一眼，嗬，有很多老师甚至有50多岁的老教师也在跟学生一起跑呢！这可真是“师生锻炼齐跑步，任尔东西南北风”啊！转眼间我们绕操场跑了5圈，算一算大概跑了有1000米呢！

回到教室，我发现同学们都比原来精神了许多。在这寒冷的天气里进行跑步，真是冬季课间锻炼身体的好方法啊

体验式作文，既解决学生作文的.“米”的问题，又能唤醒学生的情感体验，写出真情实感，去除伪情感的杂草。在具体的写作过程中，需注意写前的体验、情感的激发，使学生沉浸在情感的激荡中。

比赛日记 篇5

今天一早，汤姆就收到一个大包裹，打开一看，哇!原来是一个漂亮的四驱车，还配着豪华的跑道，汤姆高兴极了。

同时，杰瑞和泰菲也收到了它们订的四驱车。

下午，汤姆向杰瑞和泰菲发出了挑战，约好下午在山上的苹果树下比赛。杰瑞它们用自已的四驱车，闪电战神和旋风飞马来和汤姆的闪电飞马比赛。

果然，它们来到了山上的苹果树下比赛，因为杰瑞的四驱车是速度加弯道型的，所以每休息一场就要改装一下。

比赛规则是：从上坡往下坡开，来回转圈三次，对方不能用其它东西扔对方，不能使诈。

比赛开始了，杰瑞遥遥领先，第一场杰瑞先到、汤姆第二，泰菲第三，中场休息。杰瑞赶紧改装它的四驱车。

第二场比赛开始了，还是杰瑞第一，不过，泰菲第二，汤姆第三。

最后，杰瑞第一，泰菲第二，汤姆第三。

今天，它们又度过了快乐的一天，它们带着微笑回家了。

比赛日记 篇6

“拔河，拔河!”同学们在教室玩游戏——拔河。

赛前

我们拉着绳子，左一个右一个地排着队，随着老师一声令下“开始”，同学们便使出了吃奶的劲，来赢得比赛。

赛中

一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……渐渐的，五分钟过去了，同学们已经筋疲力尽了。个子最大的李广芸，使劲拉着绳子，咬着牙，身子向后倾斜了45度，她用力着，尽力着，使劲着，却摔了个“四脚朝天”，最终的结果还是令我们失望，但是我们却因为李广芸这个“四脚朝天”，使我们笑得合不拢嘴。

接着由邱展鸿领头，对于我们来说，第三组的人个个“人高马大”，而我们却“骨瘦如柴”。邱展鸿使劲一拉，我们就一个连着一个地“倒”了，我们回到座位上，失望极了。可以想到我们组的男生是个个膘肥体壮，我没有失望，继续看着他们的“好戏”……

赛后

比赛完后，我们这组得了五分，这是我们团结协力而得来的。

比赛日记 篇7

1500米的比赛即将开始，跑道上的运动员们正为比赛而热身，个个跃跃欲试，浑身都是劲，各个都像准备出笼的老虎。观众们都按捺不住内心的激动之情，在自已所坐的位置上边喊边跳着。主席台上的老师们则用着自己最期盼的目光看着比赛。

只听“砰”的一声。运动们像一只只正在捕食的老虎，飞奔起来。观众们的声音更大了，不停地为运动员们加油力威，几乎全世界都听见了。跑到一半，运动员正咬牙拼命地跑，生怕慢了，就不能拿到那灿灿发光的金牌……

马上，我们的运动员们就进入了争锋相对的——最后冲刺了。

看看赛道上，1号跑道上的人正一马当先，仿佛他已经变成了一匹马，正在跑道上飞奔。他的脸上写满了自信，越跑越轻松。在他眼里——自己仿佛已经拿到金光闪闪的金牌，仿佛自己站在颁奖台上领奖，仿佛在家被爸妈表扬样子。可4号跑道上的运动员低垂着头，咬紧牙关，拼命地向前跑。他的手摆得飞快，仿佛他的手变成了雄鹰的双翅。

此时全场瞬间安静，1号与4号并列前茅。观众们的心也跟着紧张而颤抖，运动员们也是拼足最后的一丝丝力量而冲刺。最终1号夺冠，观众席上爆发出一阵热烈的欢呼……