初一学生日记

精选初一学生日记模板汇编10篇

时间过得真快，一天又将结束了，一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的初一学生日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初一学生日记 篇1

今天，我的自行车的皮垫被人拔走，害了我牵着这破车回家，走了半个多钟头。被老爸说什么我被老师留校了，真是气死我了!

我一定要买一包图钉，每个弄我的车的人的车我都会把他们的车插个图钉，让他们试试看牵着车走路的滋味!

这下倒好，花了妈妈很多钱，都是为了修那架破车啊!

真是气死我了。你说，我衰不衰???

初一学生日记 篇2

今天班上召开了这学期的班干部竞选大会，我怀着忐忑的心情参加此次学习委员的岗位竞选。竞选前，我和妈妈商议过，妈妈说：我鼓励你参加班干部竞选，无论你参加哪个岗位的竞选，我都支持你，无论成功还是失败，这都是一次难得的体验和很好的锻炼。竞选成功，你就全力为班级服务，同时好好锻炼自己。如果竞选不成功，你不要气馁，还是要好好学习，同时为班级做些力所能及的事情。

虽然有妈妈的鼓励，但是我清楚自己的成绩并不特别优秀，因此我做好了落选的心理准备。“大家好，今天我竞选的岗位是学习委员……”我怀着既紧张又激动的心，结束自己的竞演，回到自己的座位上，托着发烫的脸颊，焦急的等待同学们对我和其他两位同学的竞岗投票。我的心扑通扑通的，我多么希望同学们投我票。可是，结果却让我大失所望，居然没有一个同学选我！我的眼泪顿时在眼眶里打转，憋屈到了极点。

我可不是一个服输的孩子。在随后进行的班级文艺委员岗位竞选时，在老师的鼓励下，我鼓足勇气，再次竞选，赢得了同学们雷鸣般的掌声。投票结果出乎我的意料，班级里的一大半同学都投我票了，我如愿担任了班级文艺委员，还兼了音乐课代表。能为班级做点事情，很开心。

通过这次竞选，我清楚的看到了自己的不足之处，明白了大人说的一些道理，明确了自己今后努力的方向。我要感谢班主任老师的鼓励，要感谢同学们对我的信任。虽然文艺这块不是我的强项，但我会一边做，一边学习，不辜负老师、同学对我的期望。

初一学生日记 篇3

我早早地起了床，来到我亲爱的姑姑家，看到姑姑新买了仙人球，依我的了解仙人球俗称草球，又名长盛球，为仙人科多年生肉质多浆草本植物，仙人球也是双叶子植物，茎呈球形，仙人球开花一般在清晨或傍晚，我姑妈家的仙人球还特小，所以想要看到它看花恐怕还要再等等了，不过看到那小小的仙人球真的很高兴，真希望它能开开长大，开花。

初一学生日记 篇4

时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋风吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。

初秋的小草不像春天那样嫩、夏天那样软。草地上这儿一片鹅黄，那儿一片翠绿，多么像一块黄色、绿色错杂的地毯。

北国的秋野色调丰富多彩：这边一抹紫，那边一片黄，黄紫之间还点缀着翠绿。

秋天来了，到处呈现出一派丰收景象。地里的棉花，一朵朵像白绒球似的。

到了山腰，树叶一丛深，一丛浅，绿叶点点映着黄叶，黄叶淡淡衬着红叶，三种颜色高高低低地混着、掺着。

稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。

秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀!

初一学生日记 篇5

我喜欢蝴蝶，它们非常美丽。我通过网络和书籍了解它们，幻想着它们如蜜一般的生活。

黑叶金蝴蝶，高雅而美丽，如蝶中之豹；奇妙的枯叶蝶，如一片飘忽的枯叶；还有那令人眼花缭乱的斑斓蝶、充满魅力的红喙吻蝶。。。。。。

蝴蝶在我国有悠久的历史。传说梁山伯与祝英台的化身，他们使蝴蝶变得高贵，变得可歌可泣。几千年前，庄子还做了个梦，究竟是我变成了蝴蝶，还是蝴蝶变成了我？这个奇怪的梦，到现在还没有答案，倒是让蝴蝶增添了几分神秘色彩。

然而，蝴蝶越来越少了，在草丛中，花坛中都见不到翩翩起舞的蝴蝶了。

蝴蝶从人们的眼中逐渐消失，人们却丝毫没有察觉，每次出去参观游玩，我总能看见有人把如同花一样的蝴蝶抓走，钉在光滑的木板上，做成标本。人们是多么的自私啊！

一天晚上，我梦到一只只漂亮的蝴蝶在花海中飞舞着，在灿烂的阳光下，蝴蝶们越飞越远。。。。。。

初一学生日记 篇6

20xx年7月26日星期六晴

今天我和家人一起去了湖北省博物馆，我们学到了许多知识。

早上，我们早早的出发，我们乘坐公交车到了博物馆。

位于东湖畔的湖北省博物馆，是我国重要的国家级博物馆，馆内文物丰富。馆内常设展览有《楚文化展》、《郧县人——长江中游的远古人类》、《屈家岭——长江中游的史前文化》、《盘龙城——长江中游的青铜文明》等。（我们去的时候还有一个《追梦——邓丽君特展》）

湖北省博物馆最值得一看的是四大镇馆之宝：1978年出土于“曾侯乙墓”的曾侯乙编钟，；中国冷兵器时代的精品之作越王勾践剑；郧县人头骨化石；元青花四爱图梅瓶。

令我记忆犹新的是《追梦——邓丽君特展》。这里通过利用高科技3D浮空投影技术制作，逼真地再现了邓丽君的演唱风采。这次展览共分六个展区，展区分别用《原乡人》、《彩云飞》、《我只在乎你》、《漫步人生路》、《但愿人长久》及《何日君再来》。展览了邓丽君所得的奖杯、唱片，邓丽君生前的首饰衣物等。

这一天我们大家都玩得十分的开心。

初一:xx

初一学生日记 篇7

校园的冬天是寒冷的，喧闹的，又是充满情趣与活力的。

冬天里刮着大风的时候，校园里静静的，除了风吹树梢的声音，再没有一点喧闹的场面，只听到同学门朗朗的读书声。高大的教学楼在风中像一个宏伟的巨人，护卫着整个校园，它的南面是实验楼，五星红旗在两楼之间高高飘扬，庄重而严肃，构成了校园一道不寻常的风景。

我们的校园是我们的乐园。同学们在校园里追逐嬉戏的.场景，是校园的第二道美丽的风景线。一到课间，同学们都赶趟儿似的冲出教室，有的打沙包，有的跳皮筋，有的做游戏，校园里顿时成了一片欢乐的海洋。

最妙的是下点儿雪，校园成了一个琼妆素裹的世界。上课的时候，校园仿佛在雪里沉睡，绿色的冬青被雪染成了银白色，接受这洁白天使的呵护。雪仿佛像一个大棉被，覆盖着整个校园，使同学们的读书声也充满了无限的暖意。下课了，校园里立刻沸腾起来，欢闹声打破了校园的沉静，操场和体育乐园很快变成了一个雪中娱乐场，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪中打滚、赛跑，有的甚至在雪地上跳起了舞。低年级的小同学在老师的带领下，玩起了老鹰捉小鸡的游戏，欢笑声此起彼伏，响彻校园的每一个角落。这时候的校园人人都像赶集似的，来欣赏着美丽校园的奇特一景。

老师组织同学们出来扫雪了，一边扫还一边在谈笑风生：今年真好，下了好几场雪，庄稼一定大丰收，农民们就不用犯愁了。旁边的老师接过来说，这雪景还可以让同学们陶冶情操呢！听到这儿，我们真想说：老师啊，咱们不要扫雪了，给我们留一个洁白的世界吧！

放寒假时，爸爸妈妈带我们到操场上去玩雪，我和弟弟在雪地上打雪仗、打滚儿，爸爸就在一边给我们拍照。我印象最深的是和爸爸妈妈一起堆雪人。我们堆起一个雪人，用萝卜给它按上眼睛、鼻子和嘴巴。欣赏着我们的杰作，我和弟弟拥抱在一起，一会儿给雪人拍照，一会儿围着它跳舞，欢笑声像一串串闪亮的珍珠，撒在美丽的校园里。

我爱校园的冬天，更爱冬天的校园。

初一学生日记 篇8

X月X日 X天

一天，我坐在沙发上没事做，而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌的身影，我的心中闪出一个念头――帮妈妈做家务活。

开始，妈妈硬是不让我做，她说：“你平时在家里娇生惯养的，还想帮我做家务，别帮倒忙就行了!”我撒娇地对妈妈说：“就是娇生惯养才要锻炼嘛，您就让我做，您去歇着吧!”妈妈被我缠得无可奈何，最后还是答应了。

首先要做的是擦地，妈妈叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，这对我来说可是高难度的呀!我先从浴室里打了一桶水提到客厅里，有从阳台拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿，在拧干，然后学着妈妈的样子，挽起袖子，把抹布紧紧地攥在手里，接着半蹲在地上，使劲的擦着，地上的灰尘全都被我擦掉了。有时候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦，从房间擦到客厅。等我把地擦好后，我已是满头大汗。

初一学生日记 篇9

我盼呀盼，盼呀盼，期盼已久的寒假终于来了，寒假虽然没有暑假那么长，但是它是一个充满乐趣的假期。在寒假期间，有喜气洋洋的春节。春节可以放一啸冲天的鞭炮，贴妙趣横生的对联，吃色味俱佳的饺子，穿光鲜亮丽的新衣，挂绚丽多彩的灯笼，熬腊八粥，泡腊八蒜串亲戚，守岁，舞狮等等等等。可是离春节还有两个星期久，妈妈看我寒假作业写完了，就给我报了一个陶艺培训班，而我也没想到学陶艺会陪伴度过我离春节前最有趣的时光。

那天，妈妈把我领到陶艺教室，跟老师打了招呼后便离开了。而我立即喜欢上这个充满陶艺气息的地方：精致的地方，宛如粉底一番的专用橡皮，称形的圆规，还有那一块块巧克力一般的还散发独特气息的陶土，都令我目不暇接。真想捧起来好好摆弄一番。可是从没学过陶艺的我，应该怎么做呢？还是先听听老师讲解吧！

只见老师一边说，一边将陶土又拍又揉，又捏又按，搓一搓，揪一揪，用木板拍一拍，用橡皮擦一擦，疑犯娴熟的“手”过龙蛇之后，一个光滑亮丽的陶土杯子就完成了。老师又把杯子的“手”卸下来，用手指沿着杯外拉一拉，又成了一个小碗。老师好厉害，看来我要加油了！

我也开始做了：我一边用一大块陶土切成几份，一边想：我应该做什么呢？不如就做一个花篮吧！首先，我拿出一小块陶土，放在手上，使劲地捏几下，然后搓成一个小球，放在陶盘上，拿起一块木板，将小球放在上面，把它压扁，再用手按了按，使它形成一个圆形的土饼。接着，我用“圆规”把土饼的边缘修齐。这样，花篮的底盘就做好了。然后我做起了花篮的外框，提手和装饰。不一会儿，我做好了花篮的所有零件。最后，我把它们都拼接在一起，一个精致漂亮的花篮就完成啦！陶艺可真好玩。

学陶艺的旅程就仿佛是个五味瓶，酸甜苦辣都样样俱全。虽然有时我们会因一些困难，挫折而被打倒，但所谓“一分耕耘，一分收获”，最后的收获肯定会让我们受益终生。接下去的那几天，我更加认真努力地学习，为的只不过是那份收获罢了。

初一学生日记 篇10

要问我们学校谁最帅,我就会脱口而出——潘老师。

潘老师是我们的体育教师，他身高一米八左右，身材魁伟，走起路来昂首挺胸，成天爱戴着一副墨镜，就像“老大”一样，但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默，最让同学们敬佩!

星期五的上午第三节，是同学们最喜爱上的体育课，铃声一响，同学们排着整齐的队伍来到操场上，但潘老师却让我们练“齐步走”，大家一听都哎声叹气。潘老师一看就火儿了，生气地说：“哎啥哎，你们以为我想让你们练呀?我也想让你们玩呀，可是最基本的要领都不懂，又怎么能保证步调一致，我这是对你们负责任。”我们一听，都不敢抱怨了。训练开始后，潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转，对我们每一个动作都死死盯住，如果谁练错了，就会把谁拉出列，单独训练;如果你练得好，潘老师就尖声尖气肉麻地说：“好，小伙子，干得不错，加油!”，时不时把我们逗的哈哈大笑……

潘老师的优点虽多，但缺点说起来也让人受不了 ，那就是爱挖苦人 。

记得有一次，潘老师让我们练跑步走，我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我们一齐停了下来，但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走，潘老师吼道：“是不是看见前边有一堆大便，急着去吃呀……”把两位同学说得难堪地低下了头。

这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩，又让人难堪的体育老师。