小学生日记

【热门】小学生日记7篇

转眼一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家整理的小学生日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生日记 篇1

梦想需要前进水仙亭亭玉立，兰花典雅幽香，牡丹雍容华贵，梨花洁白无暇……美丽的花朵总能得到世人的羡慕与赞叹，殊不知，它从一粒小小的种子到最后开花，要历经无数的艰辛与坎坷！我们的成长也是如此。只有做辛勤的“织梦者”，我们的梦想才会成真！

每一个人都有自己的梦想，但又有多少人在为梦想努力。又有多少人实现了自己的梦想。

很多人认为梦想，只是梦想不是现实，那么我问：“梦想是什么？”你一定会说”梦想，是为自己幻想的未来。“为什么，那只是幻想？难道不能实现吗？

不！只要是合理的梦想去努力都可以实现。每一个公民都有全力去追求自己的梦想，只要你有实力就可以。

这个社会是平等。

漫漫人生路，谁都难免会遭遇各种失意或厄运。在凄风苦雨惨雾愁云的考验面前，一个强者，是不会向命运低头的。风再冷，不会永远不息；雾再浓，不会经久不散。只要有梦想风息雾散，仍是阳光灿烂。

小学生日记 篇2

叮铃铃，叮铃铃，闹钟响了。我一骨碌爬起床，匆忙拿起衣服往身上套，刷牙洗脸，直奔厨房，自己做早餐——煎蛋。

我从冰箱里挑了两个鸡蛋，往碗上一敲，鸡蛋裂开了一条缝，我用力将鸡蛋壳给掰开，蛋黄被我捏了个四分五裂，五马分尸。我不甘心，又开始敲第二个，没想到这次比上次更惨，蛋黄像一个不听话的娃娃，竟然溅到我的脸上和衣服上，眼睛也睁不开了。恰在这时，妈妈来了，看见我这狼狈相，笑得直不起腰来。

我眯着眼睛，生气的说：有什么好笑的，还不快去给我擦脸。妈妈连忙乖乖的取来毛巾，一边给我像小猫洗脸似的擦得个干干净净，一边心疼的说：如果这件羽绒服上留下了脏印那就洗不掉了。看看碗里，竟然有一些蛋壳，只好把蛋倒进垃圾桶了。

我又从冰箱里拿出两个蛋，重新敲蛋。这次，我吸取了上次的教训，把鸡蛋往碗的边缘用力一敲，蛋壳顿时裂开一个小口，我将手指轻轻的伸进小口里，小心翼翼的掰开，金黄的蛋黄随着透明的蛋青一起落进碗里。我高兴极了，又紧张的敲了第二个鸡蛋，也成功了。

我向碗里撒了一些盐，搅匀，把火打开，烧红锅，往锅里倒了一些油，油在锅里发出噼里啪啦的声音，就像奏起一首动听的交响乐，我也跟着哼起了歌。将蛋往锅里一倒，鸡蛋顿时散开了一朵花，不一会，估计下面的蛋已经煎黄，把锅里的鸡蛋翻了个边，可嫩嫩的鸡蛋被不听话的锅铲给切成了一块块，我只好炒起蛋来。

蛋煎好了，我把蛋装进盘子里，拿起筷子迫不及待的吃起来，我一边吃一边想，做煎蛋都这么难，更别说炒菜了。

小学生日记 篇3

一个阳光明媚的早晨，我们刚上完第一节课，体育老师急匆匆地赶来说：快点整队，我们到体育馆上体育课！我有些好奇，上体育课用得着这么着急吗？我高兴地几乎想从椅子上跳下来。我们用最快的速度整了对，连走带跑地来到了体育馆。

走进体育馆发现原来是另一个班的老师给我们上体育课，其他老师在听课。

老师先介绍自己，说：你们好！我姓郝，叫我郝老师，这节课由我来上！老师的话音刚落，同学们就笑成了一锅粥，我们班总有一些同学有稀奇古怪的想法，很像喜羊羊，所以同学们以为老师自己夸自己是好老师呢！开始正式上课了，老师说今天学的是立定跳远，一说到立定跳远，同学们都会说：这么简单还用学！老师先给我们做了示范，先下蹲，双脚分开，双手向后甩，再向前甩，脚用力蹬，老师让我们自己跳，我的动作规范所以没有摔跤，徐星宇动作不规范所以老摔跤。老师说：可以玩闯关游戏了！我们先跳过呼啦圈，然后跳过坐垫，再跑回来，我们组得了第一名，第二次因为王出了点差错，得了第三名，玩的正高兴下课铃响了，我们依依不舍的回到教室。

第二天早晨，我醒来时觉得腿特别痛，来到学校就坐在椅子上，跑操时，我的腿就是不听我的话，走一下疼一下，只好忍着疼跑了两圈，腿都麻了，回到教室我揉了揉，不是太疼了。

真是让人快乐并痛着啊！

小学生日记 篇4

一天，我看见妈妈正在准备做我最爱吃的咖喱牛肉，想：妈妈每天都那么辛苦，今天我来帮她做菜吧！于是，我兴高采烈地对妈妈说了这个想法，妈妈点点头同意了。我先手忙脚乱地从冰箱中取出一些土豆、胡萝卜和牛肉。先把胡萝卜和土豆削皮。我忙了半天，才把皮削得干干净净。然后把胡萝卜和土豆切成小块，把油放进锅中，加入土豆和胡萝卜煸炒，最后加入牛肉和开水。这时有一点开水烫到了我的手，我大叫一声：“啊！好烫啊！”妈妈大笑着说：“做菜哪会不烫到手呢？”我点了点头，又开始做菜了。过了一会儿，妈妈拿出一包咖喱块，对我说：“现在可以把咖喱块放进去了。”我立刻把咖喱块放进锅中，最后盖上锅盖，用小火焖。过了十分钟，锅中飘出了阵阵香味，我打开锅盖，把菜盛出来了，吃了一口，觉得很好吃，妈妈也说我做的咖喱牛肉很好吃，我心里比吃了蜜还甜。

第一次做饭，让我感到了妈妈平时的辛苦，我以后要多帮助妈妈做一些力所能及的事情，让她有更多的休息时间。

小学生日记 篇5

2月10日星期三天气晴

一秒钟的和好

前几天，我和邻居尹涵茹打架了，可是今天，却啥也没说就和好了。

早上，我和年年（年年是我家的第二只狗）一起在后院里玩。突然！我看见尹涵茹和她的弟弟也在这儿，离我不到几米的`样子。

不知道为什么，我一时间忘记了与她的不快，想也没想就朝她喊：“尹涵茹！来玩儿啊！ ”我本以为她不会答应或同意，可是，令我吃惊的是，她竟然跟我一边招手一边说：“好的，我这就来！”

有的时候，和好需要很长时间，有时和好只需一秒钟。

小学生日记 篇6

今天下午发了杂志，回家就很兴奋。一到家很想先看一会儿书，一会儿，就一小会儿!可是我知道妈妈是不可能让我写作业前看课外书的。于是就忍着去房间里写作业了。我想：写一会儿累了，就看一小会儿书吧。

于是我写起作业，当我写累了时问妈妈能不能看一会儿书。妈妈看了看手机说：“来，先写一起作业吧!”我无可奈何地坐在妈妈身边写……终于写完 ，我肯求我妈妈，妈妈答应我看五分钟，我便快带地看起来。

那可是我盼了好几个月的故事呀!我只看了(1)，就盼着看(2)呢。什么故事呢?衣柜里的田螺姑娘。(1)里说了有个小女孩的“衣柜”有日本鬼子，她却以为那里是拍戏。我可想知道她安不安全。哦!(2)里说她很安全，她还知道那不是拍戏，那是真的。

我看完了，便心满意足地去继续写作业了。期待(3)(4)。

小学生日记 篇7

买书

三年四班 陈镜宇

今天，我和妈妈一起去书店买书。我发现有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的：比尔用10元买了一条狗后以15元卖出，接着又以20元买回，最后又以25元卖出，问比尔最终挣钱还是赔钱了？我觉得买了又卖，卖了又买，反复之中，思维也被搞得混乱起来。我就去问妈妈，妈妈说：“你如果能根据“买”和“卖”的数量进行归类，则豁然开朗。我想：“买”用去的钱：10+20=30（元）。“卖”挣的钱：15+25=40（元）。显然，比尔挣钱了，挣了40-30=10（元）

啊！数学的知识真丰富呀！

评：学生学习数学把所学知识联系，运用于生活实际，可以促进学生的探索意识和创新意识的形成。通过学生亲身体验，不仅使学生学到活生生的数学，感受到数学存在于生活中，而且使学生经历了一次愉悦的成功的情感体验。

（一等奖指导老师：张倪雯）

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买蛋糕

第二实验小学 三年二班陈子嫣

今天，我做完作业，和姐姐一起出去玩耍。

在路上我们闻到一股香味，原来是一家卖蛋糕的店。于是我们商量好买一块蛋糕一起吃。“老板，这块蛋糕多少钱？”我指着一个三角形蛋糕说。老板回答：“一块1元5角。”姐姐就从口袋里掏出5元钱给老板，老板找了2元5角给姐姐。这时我很奇怪：这块蛋糕是1元5角，姐姐给了老板5元钱，可是老板为何只找2元5角给姐姐呢？我心想：5元=50角，1元5角=15角，50-15=35（角）=3元5角。对，老板找错了，于是，我对老板说了说，老板就把钱如数还给了我......

一路上，我边走边想：幸亏有了数学，要不被老板骗了还不知道。今后我一定要学好数学。

指导老师：兰平哀

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难做的推理

三年三班 蒋楚君

今天早上，我正在做奥赛推理题目，做着做着，我被一道题难倒了。这道题的题目是：在一起盗窃案中，法官审问涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙和丁。甲说：“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”乙说：“是丙偷的。”丙说：“甲和丁中间有一个人是罪犯。”丁说：“乙说的是事实。”经过查证，四人中有两人说了真话，两人说了假话，你能找出真正的罪犯吗？我想了很久，还是没找到答案，只好去请教我爸爸。

爸爸看了题目说：“四句话中，只有2句是真的，一下不能看出，所以我们可以假定某句是真的来进行推理一下。从而以此为解题的突破口。”

经过爸爸的点拔，我就开始推理了：“假设甲说的是真话，所以乙、丙和丁三人中还有一个说的是真话，如果乙说的是真话，那么丁说的也一定是真话，这就变成三个人说真话了，就与条件不符合，因此，乙说的不是真话，从而丁说的也是假话，丙说的是真话，于是在这种情况下，甲、丙说了真话，所以丁是罪犯”。

（二等奖指导教师：邱淑端）

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买菜

三年(5)班林文豪

一个阳光明媚的星期天。妈妈带我一起去买菜。

妈妈买了1.5千克的空心菜，每千克3元，妈妈就让我算一下共要付多少元？我沉思了好一会儿说:“5元5角！”“算错了，你看买菜阿姨算得又快又准。应该是4元5角。

我很不服气，妈妈说：“再买点肉吧！”妈妈来到的卖肉叔叔的摊点，买了1.2千克的肉，每千克是22元共用了几元？这次我可乖了，连忙找来的纸和笔，还没有等我回过神来，可卖肉的叔叔早已算出来了，26元4角，我心想:叔叔一定是把计算机放在底下算的。可我东瞧瞧、西看看、却怎么也没有发现计算机，我好奇地问妈妈:“叔叔用什么办法算得那么的快呢？”

原来卖肉叔叔是用心算，加半法。1千克、22元、0.2千克是4.元4角，22元+4元4角，理应得26元4角。

二等奖指导老师:吴铭贵

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没有角的物体

三年一班池锦

今天是星期天，妈妈一大早起来就买了一袋鸡蛋，准备要教我做我最爱吃的炒蛋。我拿了一个鸡蛋放在手里摸了摸，发觉鸡蛋十分光滑。我把鸡蛋放桌子上，用眼睛去观察它，发现它扁扁的，是个椭圆形。接着我去观察鸡蛋的边角，我找到了鸡蛋的边，就是找不到鸡蛋的角。这时，我想：原来鸡蛋是没有角的，因为鸡蛋是圆的。其实和鸡蛋一样是圆的还有排球、足球、篮球、乒乓球......哈哈，我又学到了一个新的数学知识！

三等奖 指导老师叶昭峰

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年、月、日的知识真奇妙

三年一班陈 怡

在今天上午的数学课上，我明白了许多关于年月日的知识。如：一年有12个月其中有7个大月，4个小月，2月份是个特殊的月份，我们称它为特殊月。我懂得如何记大小月的方法，即握紧左拳头，在拳头上依次数着1－12，凡是数到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。

我还知道，通常每4年里有3个平年，一个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。例如，1988年、1992年、1996年、20xx年都是闰年。20xx年是平年，所以20xx年2月有28天。但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。例如：1900年不是闰年，而20xx年才是闰年。

上这堂课之前我还有个疑问？为什么一年有365或366天？一个月有30或31天？一天有24个小时呢？课上老师通过三球运动图给我们进行讲解使我明白了，地球自转一圈是一日即24小时，月球绕着地球转，转一圈是一个月，地球带着月球围着太阳转，转一圈是一年。

啊！年、月、日的知识真奇妙。我真想继续了解有关年月日的知识。

一等奖 指导老师 叶昭峰

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数 学 广 角

三年3班林衔峰

这是一个细雨蒙蒙的星期二.我撑着雨伞去学校,突然发现一楼《学习园地》围着许多同学.好奇心马上驱驶我跑过去想看个究竟.当我走近一看,”哇”,原来是《数学广角》又出新题目了！难怪吸引这么多同学围观！我钻进人群，见到上面写着这么一道题：.

一个人要坐船过河，他只有一只小船，还带了三样东西：一只鸡、一条狗、一篮菜。一次只能带一样东西过河，而且人不在它们身边的时候，狗会吃掉鸡，鸡会吃掉菜，怎样才能保证所带三样东西完好无损？

看了题目，我心里琢磨了起来......

我灵机一动，答案有了，狗不会吃菜，可以先把鸡送过去，空手回来再把菜送过去，考虑到鸡会吃菜，那就把鸡带回来，换着把狗带过去跟菜在一起，最后再回来把鸡带过去。对，答案就是这样，我甜甜地笑了。

二等奖 指导老师：邱淑端

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数学日记

连江县第二实验小学三年（4）班袁承昊

写语文日记，早就成了同学们的家常便饭。写数学日记“嘿嘿”，没听说过吧！那就来看看我们班是怎么写日记的，让我们来揭开他们的“秘密”。这个学期，张老师说：“从今天起，每一周写一篇‘数学日记’。”“不是吧”，全班同学都不约而同地叫了起来，并把眼睛都给睁大了，心里想怎么回事，怎么连数学日记都要写？张张老师看着我们全班惊讶的表情的表情，就说：“你们可不要见怪，数学日记就是要你们把今天老师上课讲的全部过程写出来，然后想一想老师为什么要这样讲？”我们似懂非懂地各自点了点头，回家了。

第二天，“数学日记”刚交上去，张老师就笑了，对我们说：“你们看，有些同学仔细听，记不下来，情急之下，就把当时开小差时在想什么也写上去了，笑话百出。”课后，有的同学说：“上课再也不开小差了，否则数学日记怎么能完成？写上日记，等于复习了一遍。”我突然想起有人讲过：“牛有两个胃，白天吃下去的草，晚上再翻上来嚼。“数学日记”是不是也是这个道理？

三等奖 指导老师：张倪雯

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特殊的礼物

三年（3）班陈书畅

今天是我的生日，爸爸准备给我买几本书，给我做生日礼物。

来到超市，我看见了各种各样、五颜六色的布娃娃：有可爱的小狗、机灵的猴子、憨态可掬的小猪``````我一看就心动了，心想：平常，我的生日礼物都是一些小布娃娃，今天，爸爸怎么变成买书了，真奇怪？

我不甘愿地来到了书柜，爸爸他东找找，西挑挑，过了一会儿，才从书堆中挑出4本书——《上下五千年》。我看了一下，哇！76块钱。我说：“呀，太贵了，76除以4等于19，一本书19元，比一个公仔还贵。”这时，我想起上次和妈妈一起去买的小布娃娃，一个才8元，76除以8等于9，可以买9个布娃娃，还剩4元呢，那多合算呀！这时，我对爸爸说：“买布娃娃多合算呀，干吗要买书呢？”爸爸笑着对我说：“这四本书的知识何止值76块钱。”

我似懂非懂地点点头，心想：这几本厚厚的书知识可丰富了，真是一份特殊的礼物呀！

数学知识源于生活，用于生活。小作者善于用数学眼光去观察生活实际，自己把所学知识运用到生活中，解决生活实际问题，从小就有合理、正确消费的观念，实现数学的真正价值。

二等奖 指导老师：邱淑端

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智慧买水果

三年一班 吴见培

今天晚上，我的作业刚做完，闲着没事干，就对妈妈说：“妈妈，我作业做完了，现在该干什么？”妈妈说：“现在，你就帮我买3斤苹果吧！”我就答应了。妈妈给了我10元钱说：“再多买半斤吧！”我满口答应了就高高兴兴地拿着钱来到了水果店，挑了3斤半重的水果，对售货员说：“帮我算算。”阿姨说：“你可以先算一算。”我想了想对阿姨说：“是不是3×3=9(元)，再把3元÷2=1元5角，最后把9元+1元5角=10元5角。”我又说：“不好，阿姨，我的钱不够，还差5角，我该怎么办？”我想了想说：“那就把我的零用钱补进去好了！我拿了我的零用钱，凑了进去。”对阿姨说：“现在够了。”阿姨说：“你真聪明，是你用智慧来买苹果的！”

三等奖 指导老师叶昭峰